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Philosophie

Fachkollegium


   Ellen Bergmann-Dienethal
   Christian Schalenbach
   Jochen Schulze-Diesel
(Fachschaftsvorsitzender)

 

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Lehrbücher


In der Oberstufe wird der Band „Zugänge zur Philosophie“ (Band 1) aus dem Cornelsen-Verlag verwendet.

 

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Fachinhalte


11.1 Vorurteile und Urteile: Philosophische Methodik

  • Philosophisches Denken, Analysieren und Argumentieren am Beispiel der „Gründerväter“ antiker und neuzeitlicher Philosophie: Platon und Descartes
  • Praktische Anwendung philosophischer Methodik am Beispiel ästhetischer Urteile und Theorien

 

11.2 Begriff und Praxisbezug der Anthropologie: Menschsein als Privileg?

  • Herkömmliche Definitionen vom Menschen im Unterschied zum Tier
  • Zukünftige Probleme einer Definition vom Menschen im Unterschied zu künstlicher Intelligenz

 

12.1 Ethische Positionen und ihre praktische Relevanz

  • Fallbeispiele zur Differenzierung rechtlicher, moralischer und ethischer Geltung
  • Glücksethiken und Pflichtethiken und die Probleme ihrer Anwendbarkeit

 

12.2. Staatsgündung und Staatsideal

  • Philosophische Aspekte der Sozialutopie
  • Staatsdefinitionen und Systeme politischer Theorie

 

13.1. Methoden der Erkenntnisssuche

  • Zweifel als Grundlage der Erkenntnis / Kritik philosophischer Erkenntnis
  • Natur-, geistes- und nichtwissenschaftliche Erkenntnissuche

 

13.2 Sprachlehre als Ende der Philosophie

  • Antike und moderne Sprachtheorien / Linguistischer Relativismus

Die Unterrichtsinhalte in den Jahrgangsstufen 12 und 13 werden jeweils den aktuellen Vorgaben des Zentralabiturs angepasst.

 

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Hinweise zur Notengebung


Philosophie ist als Klausurfach (und damit auch als drittes oder viertes Abiturfach) wählbar.

Klausuren und „Sonstige Mitarbeit“ gehen dann mit jeweils 50% in die Leistungsbewertung ein.

 

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Aus dem Unterricht


Wie in jedem Jahr beteiligen sich auch diesmal wieder Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufen 12 bzw. 13 am Landes- und Bundeswettbewerb „Philosophischer Essay“.

 

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