Schule und Unterricht > Unterrichtsfächer 

Spanisch

als neu einsetzende Fremdsprache ab der Jahrgangsstufe 11

Fachkollegium


   Susanne Gasenzer
   Julia Schierlitz
   Barbara Thomas (Fachvorsitzende)

 

zurück zum Seitenanfang oder zu Unterrichtsfächer

 

 

Lehrbücher


Stufe 11:

Dossiers
Pons im Griff. Praxis-Grammatik Spanisch. Das große Lern- und Übungswerk

Stufen 12 und 13:

RUTAS – Arbeitsbuch Spanisch für die Oberstufe, Schöningh 

zurück zum Seitenanfang oder zu Unterrichtsfächer

 

 

Fachinhalte

Jahrgangsstufe 11 

Quartal

Sequenz

11.1.-1

España – tierra y gente

Tú y tu mundo (amigos por carta)

11.1.-2

Música I (Canciones de amor)

Música II (Bellepop

11.2.-1

Soñar un crimen (Lektüre)

11.2.-2

Conquistadores

La llegada de Sam (Fernsehserie)

Details Jahrgangsstufe 11  

    

Jahrgangsstufen 12 und 13
Entsprechend den Vorgaben für das Zentralabitur in NRW 

Quartal

Sequenz

12.1.-1

La juventud en la literatura urbana de España

- La convivencia de las generaciones

  Realidad y ficción

(Schwerpunkt: resumen, Charakterisierung)

12.1.-2

Movimientos migratorios: de África a España

- Motivos y objetivos de la emigración a España

- La población marroquí en España entre adaptación y aislamiento

(Schwerpunkt: Bildbeschreibung, testimonios)

12.2.-1
12.2.-2

México: Una sociedad entre dependencia y autodeterminación

- Indigenismo y pobreza

- ¿Quedarse o marcharse a EE UU? el sueño de un futuro mejor: chicanos

(Schwerpunkt: Filmbesprechung, carta al director)

13.1.-1

La diversidad cultural, política y lingüística en España

- La lengua como elemento unificador

- El biligüísmo castellano-catalán y sus reflejos en la sociedad con miras al pasado

(Schwerpunkt: Analyse von Stellungnahmen, Zeitungsartikeln u. Leserbriefen)

13.1.-2

México: Una sociedad entre dependencia y autodeterminación

   El legado de Malinche

(Schwerpunkt: Analyse von viñetas und Romanauszügen)

13.2.-1

La juventud en la literatura urbana de España

   Realidad y ficción

(Schwerpunkt: Analyse von cuentos cortos)

 

zurück zum Seitenanfang oder zu Unterrichtsfächer

 

 

Hinweise zur Notengebung

 

Die Leistungen im schriftlichen Bereich (Klausuren) werden mit den Leistungen zur sonstigen Mitarbeit (aktive Beiträge zur Unterrichtsgestaltung, Güte der Hausaufgaben, schriftliche Überprüfungen, Projekte / Gruppenarbeit / Rollenspiele) zu gleichen Teilen gewertet.

 

zurück zum Seitenanfang oder zu Unterrichtsfächer

 

 

Aus dem Unterricht

 

zurück zum Seitenanfang oder zu Unterrichtsfächer