Chemie
Fachkollegium
Ravi Dessai (Fachschaftsvorsitzender)
Antje Fingerhuth-Spindler
Wilfrid Stephan
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Lehrbücher
Klasse7:
Chemie plus, Gymnasium Klasse 7 NRW, Verlag Volk und Wissen
Klassen 8 und 9 (G8) bzw. 9 und 10 (G9):
Chemie heute SI, Schroedel-Verlag
Sekundarstufe II
Chemie heute SII, Schroedel-Verlag
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Fachinhalte
Der Unterricht im Fach Chemie wird gemäß den Richtlinien in der Sekundarstufe I zweistündig und in der Sekundarstufe II als dreistündiger Grundkurs und als fünfstündiger Leistungskurs unterrichtet.
Unterrichtsinhalte Chemie in der Sekundarstufe I (Maximalkatalog)
Klassen 7, 8; 9 (G8) bzw. 7; 9; 10 (G9):
Stoffe und Stoffänderungen:
Speisen und Getränke – alles Chemie?
- Gemische und Reinstoffe
- Stoffeigenschaften
- Stofftrennverfahren
- Einfache Teilchenvorstellung
- Kennzeichen chemischer Reaktionen
- Was ist drin? Wir untersuchen Lebensmittel/Getränke und ihre Bestandteile
- Wir gewinnen Stoffe aus Lebensmitteln
- Kochen, Backen, Konservieren: wir verändern Lebensmittel
Stoff- und Energieumsätze bei chemischen Reaktionen:
Brände und Brandbekämpfung
- Oxidationen
- Elemente und Verbindungen
- Analyse und Synthese
- Exotherme und endotherme Reaktionen,· Aktivierungsenergie
- Gesetz von der Erhaltung der Masse
- Reaktionsschemata (in Worten)
- Feuer und Flamme
- Brände und Brennbarkeit
- Die Kunst des Feuerlöschens
- Verbrannt ist nicht vernichtet
Luft und Wasser
Nachhaltiger Umgang mit Ressourcen
- Luftzusammensetzung
- Luftverschmutzung, saurer Regen
- Wasser als Oxid
- Nachweisreaktionen
- Lösungen und Gehaltsangaben
- Abwasser und Wiederaufbereitung
- Luft zum Atmen
- Treibhauseffekt durch menschliche Eingriffe
- Bedeutung des Wassers als Trink- und Nutzwasser;
- Gewässer als Lebensräume, Transportwege und Freizeitstätten
Metalle und Metallgewinnung:
Aus Rohstoffen werden Gebrauchsgegenstände
- Gebrauchsmetalle
- Reduktionen/ Redoxreaktion
- Gesetz von den konstanten Massenverhältnissen
- Recycling
- Scharfe Messer, starke Träger: Werkstoff Stahl
- Das Beil des Ötzi
- Eisen und Stahl: großtechnische Herstellung
- Schrott – Abfall oder Rohstoff
Elementfamilien, Atombau und Periodensystem:
Böden und Gesteine - Vielfalt und Ordnung
- Alkali- oder Erdalkalimetalle
- Halogene
- Nachweisreaktionen
- Kern-Hülle-Modell
- Elementarteilchen
- Atomsymbole
- Schalenmodell und Besetzungsschema
- Periodensystem
- Atomare Masse, Isotope
- Aus tiefen Quellen
- Natürliche Baustoffe
- Streusalz und Dünger - wie viel verträgt der Boden?
Ionenbindung und Ionenkristalle Die Welt der Mineralien
- Leitfähigkeit von Salzlösungen
- Ionenbildung und Bindung
- Salzkristalle
- Chemische Formelschreibweise und Reaktionsgleichungen
- Salzbergwerke
- Salze und Gesundheit
Freiwillige und erzwungene Elektronenübertragungen:
Metalle schützen und veredeln
- Oxidationen als Elektronenübertragungsreaktionen
- Reaktionen zwischen Metallatomen und Metallionen
- Einfache Elektrolysen und Galvanisieren
- Dem Rost auf der Spur
- Unedel – dennoch stabil
- Metallüberzüge: nicht nur Schutz vor Korrosion
Unpolare und polare Elektronenpaarbindung:
Wasser- mehr als ein einfaches Lösemittel
- Die Atombindung/unpolare Elektronenpaarbindung
- Wasser-, Ammoniak- und Chlorwasserstoffmoleküle als Dipole
- Wasserstoffbrückenbindung
- Hydratisierung
- Wasser und seine besonderen Eigenschaften und Verwendbarkeit
- Wasser als Reaktionspartner
Saure und alkalische Lösungen:
Reinigungsmittel, Säuren und Laugen im Alltag
- Ionen in sauren und alkalischen Lösungen
- Neutralisation
- Protonenaufnahme und Abgabe an einfachen Beispielen
- stöchiometrische Berechnungen
- Anwendungen von Säuren im Alltag und Beruf
- Haut und Haar, alles im neutralen Bereich
Energie aus chemischen Reaktionen:
Zukunftssichere Energieversorgung
- Einfache Batterien
- Brennstoffzelle
- Alkane als Erdölprodukte
- Biodiesel
- Energiebilanzen
- Strom ohne Steckdose
- Mobilität – die Zukunft des Autos
- Nachwachsende Rohstoffe
Organische Chemie: Der Natur abgeschaut
- Typische Eigenschaften organischer Verbindungen
- Van-der-Waals-Kräfte
- Funktionelle Gruppen
- Struktur- Eigenschaftsbeziehungen
- Veresterung und Hydrolyse
- Makromoleküle
- Katalysatoren
- Vom Traubenzucker zum Alkohol
- Vom Fett zur Seife
- Moderne Kunststoffe – nicht nur aus · Erdöl
- Helfer zum Steuern chemischer Reaktionen
Unterrichtsinhalte Chemie in der Sekundarstufe II:
Siehe unter www.learnline-nrw.de
(jährlich geänderte Vorgaben für das Zentralabitur)
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Hinweise zur Notengebung
Sekundarstufe I: |
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Individuelle mündliche und schriftliche Beiträge, Referate | 50% |
Hausaufgaben und Heftführung | 20% |
Tests und schriftliche Überprüfungen | 10% |
Experimente, Gruppenarbeit | 20% |
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Sekundarstufe II: |
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Chemie als mündliches Unterrichtsfach (Gm): |
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Individuelle mündliche und schriftliche Beiträge, Referate | 50% |
Hausaufgaben und Heftführung | 20% |
Tests und schriftliche Überprüfungen | 10% |
Experimente, Gruppenarbeit | 20% |
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Chemie als schriftliches Unterrichtsfach (Gs oder LK): |
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2 Klausuren pro Halbjahr | 50% |
Sonstige Mitarbeit (SoMi-Note) | 50% |
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